Filetype PDF | Posted on 21 Sep 2022 | 3 years ago
Authentication
digital resources
115x Filetype PDF File size 0.33 MB Source: ipief.umy.ac.id
SILABUS ARABIC FOR BEGINNER (ن يئدتبملل ةيبرعلا ةغللا)
ّ
Meeting Unit Book page Objective Listening Speaking Reading Writing Grammar Vocabulary
)ّةحفصلا(
(ةدحولا) (دّاوملا) (فّ دهلا) )ّعامتسلإا( )ّثدحتلا( )ّةءارقلا( )ّةباتكلا( )ّدعاوقلا( )ّتادرفملا(
• Mahasiswa
mampu Menyimak Berbicara
memahami cara dengan
kosakata pelafalan mengungka Menulis ة عماج
berkaitan dengan pkan Membaca identitas diri ّ
kosa kata ،انأ :رئامضلا ةيلك
ُ ِ َّ
tema yang kosakata- teks dalam َ مسق
ُ
نحنَ ،تنأ ،تنأ
Fi al-Jami’ah dipelajari dengan kosakata percakapan bahasa Arab ْ ِ َ ل صف
1 (Di kampus) 1 – 7 • Mahasiswa makhroj dan fungsional dengan dengan (Kata ganti ة بلاط /بلاط
mampu vocal yang terkait tema fi al tulisan yang orang: Saya, /رضاحم
memperkenalkan benar perkenalan jami’ah baik dan kamu, kita) ةرضاح م
identitas diri dengan dengan benar
dengan bahasa tema fi al tema fi al
Arab dengan baik jami’ah jami’ah
dan benar
• Mahasiswa
mampu Menyimak
memahami cara Berbicara Membuat
kosakata pelafalan dan contoh
berkaitan dengan Membaca ،وه :رئامضلا
ُ ِ َّ
kosa kata memperken kalimat َ س ردي – سرد
tema yang dengan alkan diri teks dengan isim مه ،متنأ ،يه ق حتلي – قحتلا
2 Fi al-Jami’ah 1 – 7 dipelajari makhroj dan dalam percakap dhomir (Kata ganti نكسي – نكس
(Di kampus) • Mahasiswa vocal yang bahasa Arab an dengan dengan orang: Dia, ج رختي – جرخت
mampu tema fi al kalian, ّ ّ
mengaplikasikan benar dengan jami’ah tulisan yang mereka) ب هذي – بهذ
isim dhomir dengan tema fi al baik dan
dalam aktivitas tema fi al jami’ah benar
berbicara jami’ah
maupun menulis Menyimak Berbicara Membuat
Fi al-maktabah • Mahasiswa cara dengan Membaca contoh kata ث نؤم – ركذم ةبتكم
mampu teks (Mudzakkar باتك
3 (Di 9 – 14 memahami pelafalan mengungka percakap terkait isim – ب لاطلا ةقاطب
perpustakaan) kosakata kosa kata pkan an mudzakkar muannats) رود
ة يبرعلا ةغللا باتك
berkaitan dengan dengan kosakata- dan ّ
SILABUS ARABIC FOR BEGINNER (ن يئدتبملل ةيبرعلا ةغللا)
ّ
tema yang makhroj dan kosakata muannats ة فطوم / فظوم
dipelajari vocal yang fungsional dengan
• Mahasiswa benar terkait tulisan yang
mampu berbicara perkenalan baik dan
tentang aktivitas benar
atau kegiatan
seputar
perpustakaan
dengan bahasa
Arab dengan baik
dan benar
• Mahasiswa
mampu Menyimak Berbicara
memahami cara dengan Membuat
kosakata pelafalan mengungka contoh
berkaitan dengan kosa kata pkan Membaca kalimat : ةراشلإا مسا ل خدي – لخد
Fi al-Maktabah tema yang dengan kosakata- teks dengan isim ،كلذ ،هذه ،اذه ريعتسي – راعتسا
4 (Di 9 – 14 dipelajari makhroj dan kosakata percakap isyarah كلت أرق ي – أرق
perpustakaan) • Mahasiswa vocal yang fungsional an dengan dengan (Kata ganti بتكي – بتك
mampu benar terkait tema fi al tulisan yang benda) ث حبي – ثحب
mengaplikasikan dengan perkenalan maktabah baik dan
isim isyarah tema fi al dengan benar
dalam aktivitas maktabah tema fi al
berbicara maktabah
maupun menulis Menyimak Berbicara
• Mahasiswa Membuat
mampu cara dengan contoh معطم
memahami pelafalan mengungka Membaca dengan : ناكملا فرظ ة مئاق
kosakata kosa kata pkan teks dharaf ،ءارو ،مامأ ت لاوكأم
5 Fi al math’am 15 – 21 berkaitan dengan dengan kosakata- percakap makan نيب ،تحت ،قوف ت ابورشم
(Di restoran) tema yang makhroj dan kosakata an dengan dengan Kata زر
dipelajari vocal yang fungsional tema fi al tulisan yang keterangan ريصع
• Mahasiswa benar terkait math’am baik dan tempat
mampu berbicara dengan perkenalan benar
tentang aktivitas tema fi al dengan
SILABUS ARABIC FOR BEGINNER (ن يئدتبملل ةيبرعلا ةغللا)
ّ
atau kegiatan math’am tema fi al
seputar restoran math’am
dengan bahasa
Arab dengan baik
dan benar
• Mahasiswa
mampu Berbicara
memahami Menyimak dengan Membuat
kosakata cara mengungka contoh
berkaitan dengan pelafalan pkan Membaca kalimat : نامزلا فرظ ي رتشي – ىرتشا
tema yang kosa kata kosakata- teks dengan ،اءاسم ،احابص ل كأي – لكأ
Fi al math’am dipelajari dengan kosakata percakap dharaf لايل ،اراهن ب رشي – برش
6 (Di restoran) 15 – 21 • Mahasiswa makhroj dan fungsional an dengan zaman Kata عيبي – عاب
mampu vocal yang terkait tema fi al dengan keterangan ديري – دارأ
mengaplikasikan benar perkenalan math’am tulisan yang waktu عفدي – عفد
dharaf makan dan dengan dengan baik dan
zaman dalam tema fi al tema fi al benar
aktivitas math’am math’am
berbicara
7 maupun menulis يفصنلا ناحتملإا (UTS)
• Mahasiswa
mampu Menyimak Berbicara
memahami cara dengan
kosakata pelafalan mengungka Membac
berkaitan dengan kosa kata pkan a teks Membuat يف ةملكلا ماسقأ راط م
ةيبرعلا
tema yang dengan kosakata- percakap contoh ّ ةر ئاط
8 Fi al mathor 23 – 33 dipelajari makhroj dan kosakata an kalimat yang Kelas kata ر فسلا زاوج
(Di bandara) • Mahasiswa vocal yang fungsional dengan terdiri atas dalam ةركذت
mampu berbicara benar terkait tema fi al isim, fi’l, dan Bahasa رفسلا دع وم
رايط
tentang aktivitas dengan perkenalan math’am harf Arab ّ
atau kegiatan tema fi al dengan
seputar bandara mathor tema fi al
dengan bahasa math’am
Arab dengan baik
SILABUS ARABIC FOR BEGINNER (ن يئدتبملل ةيبرعلا ةغللا)
ّ
dan benar
• Mahasiswa
mampu Menyimak Berbicara
memahami cara dengan
kosakata pelafalan mengungka Membac Membuat
berkaitan dengan kosa kata pkan a teks kalimat يضامل ا لعف رف اسي – رفاس
tema yang dengan kosakata- percakap dengan fi’l Fi’l madhi رداغي – رداغ
9 Fi al mathor 23 – 33 dipelajari makhroj dan kosakata an madhi (kata kerja طبهي – طبه
(Di bandara) • Mahasiswa vocal yang fungsional dengan dengan lampau) روز ي – راز
mampu benar terkait tema fi al tulisan yang رظتني - رظتنا
mengaplikasikan dengan perkenalan math’am baik dan
fi’l madhi dalam tema fi al dengan benar
aktivitas mathor tema fi al
berbicara math’am
maupun menulis
• Mahasiswa
mampu
memahami Menyimak Berbicara
kosakata cara dengan ّ
berkaitan dengan pelafalan mengungka Membac Membuat ناكد
tema yang kosa kata pkan a teks kalimat عر اضملا لعف سبلام
Fi suq al dipelajari kosakata- percakap dengan fi’l دوقن
markaziy • Mahasiswa dengan kosakata an mudhari’ Fi’l ليزنت
10 (Di 35 – 41 mampu berbicara makhroj dan fungsional dengan dengan mudhari’ نمث
supermarket) tentang aktivitas vocal yang terkait tema fi tulisan yang (kata kerja ى رتشم
atau kegiatan benar perkenalan suq al baik dan sekarang) عئاب
seputar dengan dengan markaziy benar عفترم
supermarket tema fi suq tema fi suq ظ فخنم
dengan bahasa al markaziy al markaziy
Arab dengan baik
Fi suq al dan benar Menyimak Berbicara Membac Membuat جا تحي – جاتحا
markaziy • Mahasiswa cara dengan a teks kalimat رملأ ا لعف ى رتشي – ىرتشا
11 (Di 35 – 41 mampu pelafalan mengungka percakap dengan fi’l (Kata ذخأ ي – ذخأ
supermarket) memahami kosa kata pkan an amr dengan perintah) راتخي – راتخا
kosakata رظ ني – رظن
no reviews yet
Please Login to review.
