MAKALAH PENDIDIKAN KARAKTER 
        
                      Kata Pengantar 
          Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, 
       taufik, serta hidayah-Nya sehingga kami dapat menyusun Tugas Bahasa Indonesia ini dengan 
       baik dan tepat waktu. 
          Seperti  yang telah kita ketahui “Pendidikan Karakter” itu sangat penting bagi anak 
       bangsa dari mulai dini. Semua akan dibahas pada makalah ini kenapa  Pendidikan Karakter 
       itu sangat dibutuhkan dan layak dijadikan sebagai materi pelajaran. 
          Tugas ini kami buat untuk memberikan  penjelasan tentang keberadaan Pendidikan 
       Karakter bagi kemajuan bangsa. Semoga makalah yang kami buat ini dapat membantu 
       menambah wawasan kita menjadi lebih luas lagi.  
          Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam menyusun  makalah ini. 
       Oleh karena itu,  kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat kami harapkan guna 
       kesempurnaan makalah ini.Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Pembina mata 
       pelajaran Bahasa Indonesia Pak widi, dan  kepada pihak  yang telah membantu ikut serta 
       dalam penyelesaian makalah ini. 
          Atas perhatian dan waktunya, kami sampaikan banyak terima kasih. 
        
        
        
        
                                                                                                                      Tulungagung, 27September 
       2012 
        
        
                                                                                                                                 Penyusun 
        
        
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                           
                       DAFTAR ISI 
        
       Kata Pengantar    ……………………………………………………………..  i 
       Daftar Isi   ……………………………………………………………………    ii 
       Bab I       PENDAHULUAN   ………………………………………………    1 
                 1.1  Latar Belakang  ……………………………………………………     1 
                 1.2  Rumusan Masalah …………………………………………………     2 
                 1.3  Tujuan Masalah   ………………………………………………….      2 
       Bab II      PEMBAHASAN  …………………………………………………    3 
                 2.1  Pengertian Pendidikan Karakter ………………………………           3 
                 2.2  Pengertian Beda Karakter dan Kepribadian ………………….....        4 
                 2.3  Contoh Program Pendidikan karakter ………………………...           5 
       2.4   Pendidikan Karakter Untuk Membangun Keberadaban Bangsa……..7 
       2.5 Pendidikan Karakter yang Berhasil……………………………………8 
       Bab III    PENUTUP  ……………………………………………………….     11 
                 3.1  Kesimpulan  ………………………………………………………..    11 
                 3.2  Saran  ……………………………………………………………….   12 
       Daftar Pustaka   ………………………………………………………………. 13 
                    
                                                                 BAB I 
                                                          PENDAHULUAN 
                                                                      
             1.1  Latar Belakang  
                         Indonesia memerlukan sumberdaya manusia dalam jumlah dan mutu yang memadai 
                 sebagai  pendukung  utama  dalam  pembangunan.  Untuk  memenuhi  sumberdaya  manusia 
                 tersebut,        pendidikan         memiliki          peran        yang         sangat        penting. 
                 Hal ini sesuai dengan UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 
                 3,  yang  menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan 
                 dan  membentuk  karakter  serta  peradaban  bangsa  yang  bermartabat  dalam  rangka 
                 mencerdaskan  kehidupan  bangsa.  Pendidikan  nasional  bertujuan  untuk  berkembangnya 
                 potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang 
                 Maha  Esa,  berakhlak  mulia,  sehat,  berilmu,  cakap,  kreatif,  mandiri,  dan  menjadi  warga 
                 negara            yang           demokratis             serta           bertanggung             jawab. 
                 Berdasarkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional, jelas bahwa pendidikan di setiap jenjang, 
                 termasuk di sekolah harus diselenggarakan secara sistematis guna mencapai tujuan tersebut. 
                       Hal  tersebut  berkaitan  dengan  pembentukan  karakter  peserta  didik  sehingga  mampu 
                 bersaing, beretika, bermoral, sopan santun dan berinteraksi dengan masyarakat. Berdasarkan 
                 penelitian  di  Harvard  University  Amerika  Serikat  (Ali  Ibrahim  Akbar,  2000),  ternyata 
                 kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis 
                 (hard skill)  saja,  tetapi  lebih  oleh  kemampuan  mengelola  diri  dan  orang  lain  (soft  skill). 
                 Penelitian ini mengungkapkan, kesuksesan hanya ditentukan sekitar 20 persen oleh hard skill 
                 dan sisanya 80 persen oleh soft skill. Bahkan orang-orang tersukses di dunia bisa berhasil 
                 dikarenakan  lebih  banyak  didukung  kemampuan  soft  skill  daripada  hard  skill.  Hal  ini 
                 mengisyaratkan  bahwa  mutu  pendidikan  karakter  peserta  didik  sangat  penting  untuk 
                 ditingkatkan. Melihat masyarakat Indonesia sendiri juga lemah sekali dalam penguasaan soft 
                 skill.  Untuk  itu  penulis  menulis  makalah  ini,  agar  pembaca  tahu  betapa  pentingnya 
                 pendidikan karakter bagi semua orang, khususnya bangsa Indonesia sendiri. 
                       
                       
             1.2  Rumusan Masalah 
                  
                 Penulis telah menyusun beberapa masalah yang akan dibahas dalam makalah ini sebagai 
                 batasan dalam pembahasan bab isi. Adapun beberapa masalah yang akan dibahas dalam 
                 karya tulis ini antara lain: 
        
       Apa pengertian dari pendidikan karakter itu? 
       Apa pengertian dari beda karakter dan kepribadian? 
       Bagaimana contoh program pendidikan karakter? 
       Bagaimana peran pendidikan karakter untuk kemajuan bangsa? 
       Bagaimana hubungan pendidikan karakter dengan keberadaban bangsa? 
       Bagaimana gambaran dari pendidikan karakter yang sudah berhasil? 
        
     1.3  Tujuan Masalah 
        
        
       Berdasarkan rumusan masalah yang disusun oleh penulis di atas, maka tujuan dalam 
       penulisan makalah ini adalah sebagai berikut: 
        
       Untuk mengetahui apa itu pendidikan karakter. 
       Untuk mengetahui apa itu beda karakter dan kepribadian. 
       Untuk mengetahui contoh program pendidikan karakter. 
       Untuk mengetahui hubungan pendidikan karakter dengan keberadaban bangsa. 
       Untuk mengetahui upaya-upaya dalam meningktakan mutu dari pendidikan karakter. 
       Untuk mengetahui bagaiamana gambaran dari pendidikan karakter yang sudah berhasil.