Authentication
185x Tipe DOC Ukuran file 0.13 MB Source: ocw.upj.ac.id
F-0653 RENCANA PEMBELAJARAN Issue/Revisi : A0 Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 SEMESTER Untuk Tahun Akademik : 2015/2016 Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : 13 halaman Mata Kuliah : Metode Kualitatif dan Statistik Deskriptif Kode MK : PSY 107 Program : Psikologi Penyusun : Veronica Anastasia Melany Kaihatu Studi Sks : 4 SKS Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Kajian Utama (Mayor) 1. Deskripsi Singkat Berpikir secara rasional dan terstruktur melalui penelitian adalah kemampuan yang diasah dalam mata kuliah ini. Mahasiswa akan mempelajari mulai dari definisi pengetahuan, ilmu pengetahuan, penelitian serta metode ilmiah. Mereka juga akan dikenalkan pada tahapan penelitian ilmiah dan sungguh-sungguh melaksanakannya secara berkelompok. Selain itu, pengetahuan tentang cara pengumpulan data serta prosedur statistik deskriptif sebagai alat bantu analisa data juga terintegrasi di dalamnya. Hasil akhir dari mata kuliah ini adalah sebuah laporan penelitian ilmiah noneksperimental. 2. Unsur Capaian Pembelajaran Mahasiswa memahami pendekatan ilmiah dan nonilmiah, karakteristik dan proses penelitian kuantitatif, konsep dasar statistik deskriptif dan menerapkan semua pemahaman tersebut dalam melaksanakan sebuah penelitian kuantitatif noneksperimental sederhana. 3. Komponen Penilaian Persentase kehadiran (10%), tugas-tugas kelompok dan individual (30%), Ujian Tengah Semester dalam bentuk Proposal Penelitian (30%) dan Ujian Akhir Semester (UAS) dalam bentuk Laporan Penelitian (30%). 4. Kriteria Penilaian - Ujian Tengah Semester berbentuk proposal penelitian dan dinilai sesuai rubriknya (30%) - Ujian Akhir Semester berbentuk laporan penelitian dan dinilai sesuai rubriknya (30%) - Tugas presentasi penelitian kelompok dan dinilai sesuai rubriknya (10%) RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman1dari13 - Tugas-tugas kelompok yang dinilai sesuai rubriknya (10%) - Tugas-tugas individual dan dinilai sesuai rubriknya (10%) - Jumlah kehadiran (10%) 5. Daftar Referensi th American Psychological Association. (2009). Publication manual of the american psychological association. 6 ed. Washington: American Psychological Association. Coolican, H. (2014). Research methods and statistics in psychology. 6th ed. New York: Psychology Press. rd Kumar, R. (2011). Research methodology: A step-by-step guide for beginners. 3 ed. London: Sage Publication. RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman2dari13 6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mingg Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian Kriteria/Indikator Bobot Standar u Diharapkan (Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran Penilaian Nilai Kompetensi Profesi - Mengidentifikasi, menggambarkan dan - Sumber dan tujuan membedakan sumber-sumber ilmu pengetahuan - Tugas Kelompok Mampu membedakan 1 pengetahuan dan area dari - Pendekatan ilmiah - Ceramah antara pengetahuan penelitian psikologis - Area Penelitian - Diskusi ilmiah dan non-ilmiah - Menjelaskan tujuan dari ilmu psikologis pengetahuan dan pendekatan yang dipergunakan - Mengidentifikasi dan - Metode deskriptif, - Mampu membedakan metode prediktif dan menjelaskan deskriptif, prediktif dan eksplanatori - Tugas Kelompok tahapan penelitian 2 - 4 eksplanatori - Sumber dan - Presentasi kuantitatif - Memahami isi artikel jurnal tinjauan - Diskusi - Mampu - Menjelaskan standar etika dari kepustakaan menjelaskan isu APA dalam penelitian terhadap - Etika Penelitian etis dalam manusia dan hewan penelitian - Menjelaskan arti dan membuat Mampu menjelaskan definisi operasional - Konsep - Tugas Kelompok berbagai macam 5 - Mengidentifikasi, - Konstruk - Presentasi teknik kontrol yang menggambarkan dan - Variabel Penelitian - Diskusi dapat digunakan menjelaskan cara-cara - Sampling dalam penelitian pengukuran ilmiah - Menjelaskan, mengidentifikasi arti serta peran penting dari reliabilitas dan validitas dalam Mampu membedakan sebuah penelitian - Reliabilitas - Tugas Kelompok desain-desain 6 - Menjelaskan dan - Validitas - Presentasi penelitian kuantitatif menggambarkan panduan - Diskusi (eksperimental dan pelaksanaan penelitian dengan non-eksperimental) metode kualitatif dan metode observasional 7 - Menjelaskan dan - Proposal Penelitian - Diskusi Mampu menjelaskan menggambarkan panduan menggunakan - Asistensi proposalberbagai isu etis pelaksanaan penelitian dengan Metode Survey penelitian dalam merancang metode survey dan melaksanakan RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman3dari13 - Menjelaskan dan membedakan sampling (probability, sebuah penelitian nonprobability, random, stratified dan cluster) - Proposal Survey Mampu merancang, - Merancang penelitian - Alat survey - Review proposalmelaksanakan dan 8 – 9 kuantitatif noneksperimental - Rencana penelitian melaporkan sebuah pengolahan data - Diskusi penelitian kuantitatif non-eksperimental - Prosedur - Kuis Mampu merancang, Melaksanakan penelitian kuantitatif pengambilan data - Presentasi Pilotmelaksanakan dan 10 - 12 noneksperimental - Pilot Penelitian Penelitian melaporkan sebuah - Pengolahan data - Asistensi laporanpenelitian kuantitatif penelitian penelitian non-eksperimental - Presentasi hasilMampu merancang, Melaporkan penelitian kuantitatif - Laporan penelitian penelitian melaksanakan dan 13 - 14 noneksperimental kuantitatif - Asistensi laporanmelaporkan sebuah penelitian penelitian kuantitatif non-eksperimental RPS Mata KuliahMetodePenelitiandanStatistikDeskriptif – Program StudiPsikologi Halaman4dari13
no reviews yet
Please Login to review.