jagomart
digital resources
picture1_Group Therapy Activities Pdf 289 | Pelatihan Pengajaran English For Young Learners Eyl


 350x       Tipe PDF       Ukuran file 0.06 MB    


File: Group Therapy Activities Pdf 289 | Pelatihan Pengajaran English For Young Learners Eyl
pelatihan pengajaran english for young learners eyl bagi para pengajar sekolah alam ngelmu pring batu emy sudarwati yana shanti manipuspika tantri refa indhiarti universitas brawijaya malang emoy sanyoto ub ac ...

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 08 Dec 2021 | 4 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                 PELATIHAN PENGAJARAN ENGLISH FOR YOUNG LEARNERS (EYL) 
                  BAGI PARA PENGAJAR SEKOLAH ALAM NGELMU PRING BATU 
                                                               
                            Emy Sudarwati, Yana Shanti Manipuspika, Tantri Refa Indhiarti 
                                                               
                                                 Universitas Brawijaya Malang 
                             emoy_sanyoto@ub.ac.id, yana.manipuspika@gmail.com,tantri.refa@gmail.com 
                                                               
                                                         Abstract 
                                                               
               This paper discusses the activity of community service conducted in Sekolah Alam Ngelmu Pring, 
               Batu.  It  wasa  training  program  regarding  teaching  English  for  Young  Learners  (EYL)  for 
               teachers in the school.In this training program, the teachers were expected to develop and apply 
               the teaching materials appropriate for the age group of younger learners, using good techniques 
               in the learning process, implementing appropriate activities, and developing media supporting 
               the EYL teaching at the school. The results of the training showed that participants were quite 
               enthusiastic in undergoing a period of training and showed good spirit in learning. They were 
               considered capable to explore the process of teaching in terms of techniques, materials and 
               media  usage.  There  were  no  significant  obstacles  considering  the  participants  already  had 
               background knowledge of teaching English from the college. Hopefully this training in the future 
               could become a point of change for the betterment of English teaching at Sekolah Alam Ngelmu 
               Pring Batu. 
                
               Keywords: teaching materials, teaching media, English foy Young Learners, Sekolah Alam             
                           Ngelmu Pring 
                
                                                         Abstrak 
                                                               
               Artikel  ini  membahas  tentang  kegiatan  pengabdian  kepada  masyarakat  yang  dilaksanakan  di 
               Sekolah Alam Ngelmu Pring Kota Batu. Kegiatan tersebut berupa program pelatihan pengajaran 
               EYL (Bahasa Inggris bagi Pembelajar Muda). Melalui program pelatihan ini, para pengajar di 
               sekolah alam tersebut diharapkan bisa mengembangkan dan menerapkan materi atau bahan ajar 
               yang sesuai untuk kelompok usia pembelajar muda, menggunakan teknik yang baik dalam proses 
               pembelajaran,  menerapkan aktifitas  yang tepat,  serta  mengembangkan  media  ajar  yang  tepat 
               yang  dapat  mendukung  pelaksanaan  pengajaran  EYL  di  sekolah  tersebut.  Hasil  pelatihan 
               menunjukkan  bahwa  peserta  cukup  antusias  menjalani  masa  pelatihan  dan  menunjukkan 
               semangat yang baik dalam belajar. Peserta telah dinilai mampu mendalami proses pengajaran 
               yang baik dari segi teknik, materi dan penggunaan media. Tidak ada hambatan yang berarti 
               mengingat  peserta  sudah  memiliki  latar  belakang  pengajaran  bahasa  Inggris  di  bangku 
               perkuliahan. Pelatihan inidiharapkan dapat menjadi titik perubahan ke arah yang lebih baik bagi 
               proses pengajaran di sekolah alam Ngelmu Pring. 
                
               Kata Kunci: bahan ajar, media pembelajaran, bahasa Inggris bagi pembelajar muda, Sekolah      
                                Alam Ngelmu Pring 
                
                
                                                             1 
                
                                    A.  PENDAHULUAN                                    panjang untuk menguasainya karena diperlu-
                                                                                       kan empat kemampuan sekaligus yaitu men-
                           Tidak  dapat  dipungkiri  bahwa  peran                      dengar, berbicara, membaca dan menulis se-
                    Perguruan Tinggi mutlak diperlukan dalam                           cara bersamaan. 
                    memberikan  sumbangan  yang  bermanfaat                                   Dengan tujuan itulah, Komunitas Kar-
                    bagi masyarakat sekitar berdasarkan disiplin                       yaleka  Basa  berusaha  untuk  menyediakan 
                    ilmu dalam rangka membentuk masyarakat                             wadah  pendidikan  untuk  generasi  muda 
                    yang  berkualitas.  Fakultas  Ilmu  Budaya                         bangsa  mulai  usia  4  hingga  17  tahun  di 
                    sebagai  salah  satu  fakultas  di  Universitas                    Sekolah  Alam  Ngelmu  Pring  yang  telah 
                    Brawijaya Malang perlu melaksanakan salah                          beroperasi  sejak  20  Januari  2013.  Pendi-
                    satu  misi  Perguruan  Tinggi  yang  terdapat                      dikan bahasa asing (Inggris, Jepang, Prancis 
                    dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni                           dan Mandarin) menjadi fokus utama sekolah 
                    Pengabdian  Kepada  Masyarakat.Fakultas                            ini,   yang  lalu  dikombinasikan  dengan 
                    Ilmu  Budayaperlumemberikan  kontribusi                            pendidikan moral, kepemimpian, seni buda-
                    nyata     bagi     perkembangan  kebahasaan,                       ya dan kewirausahaan (Romadhon, 2013). 
                    terutama dalam pengajaran bahasa dan pe-                                  Pada  awal  berdirinya,  di  Sekolah 
                    nguasaan bahasa itu sendiri.                                       Alam Ngelmu Pring terdapat beberapa anak 
                           Di  era  sekarang  ini,  persaingan  ketat                  usia Sekolah Dasar yang belum bersekolah. 
                    tidak  dapat  dielakkan  dan  bahasa  Inggris                      Kemudian dengan adanya koordinasi pihak 
                    sebagai  bahasa  internasional  sangat  dibu-                      Sekolah  Alam  Ngelmu  Pring  dan  masya-
                    tuhkan untuk menunjang komunikasi. Maka                            rakat  setempat  setingkat  Rukun  Warga, 
                    dari  itu,  anak-anak  sejak  dini  sudah  diper-                  anak-anak  tersebut  dimasukkan  pada  salah 
                    kenalkan  dengan  bahasa  Inggris  dengan                          satu sekolah penerima Bantuan Operasional 
                    harapan  bahwa  mereka  akan  menguasai                            Sekolah (BOS), yaitu  SD Negeri Temas 1 
                    bahasa internasional ini lebih cepat dan lebih                     Batu.  Hal  inidikarenakan  Sekolah  Alam 
                    baik.  Akan  tetapi  ada  beberapa  hal  yang                      Ngelmu  Pring  hanya  berfokus  pada  pen-
                    menyebabkan  beberapa  anak  tidak  dapat                          dampingan pendidikan bahasa asing, bukan 
                    mengenyam  pembelajaran  bahasa  Inggris                           pada pendidikan mata pelajaran pokok, se-
                    sejak  dini.  Hal  ini  dikarenakan  mahalnya                      perti Matematika, IPA, dan IPS. 
                    biaya pendidikan saat ini.                                                Seorang anak akan diberikan program 
                           Komunitas  Karyaleka  Basa  sebagai                         pendampingan  yang  salah  satunya  adalah 
                    lembaga non-profit yang bergerak di bidang                         pendampingan belajar bahasa Inggris secara 
                    pendidikan bahasa asing memandang bahwa                            cuma-cuma oleh para pengajar sukarelawan 
                    permasalahan pendidikan di Indonesia harus                         yang juga masih berstatus mahasiswa. Salah 
                    segera  ditindak  lanjuti.  Mereka  percaya                        satu  kelompok  usia  dari  anak-anak  yang 
                    bahwa penguasaan bahasa asing merupakan                            belajar di Sekolah Alam ini adalah mereka 
                    salah  satu  langkah  untuk  mempermudah                           yang  berumur  antara  4  sampai  dengan  12 
                    transfer  ilmu  dan  informasi  teknologi  dari                    tahun,yang artinya mereka adalah anak-anak 
                    negara lain serta mempersiapkan masyarakat                         yang  berada pada usia  sekolah  dasar  yang 
                    yang  siap  untuk  menghadapi  pasar  global.                      memerlukan  pendampingan  dari  guru. 
                    Menurut  Brown  (2008:8)  “pembelajaran                            Kaitannya  dengan  hal  ini,  Suyanto  (2007) 
                    adalah penguasaan atau pemerolehan penge-                          menjelaskan  bahwa  salah  satu  faktor  yang 
                    tahuan  tentang  suatu  subjek  atau  sebuah                       menentukan          keberhasilan        pembelajaran 
                    keterampilan  dengan  belajar,  pengalaman                         bahasa Inggris di sekolah dasar adalah guru. 
                    atau instruksi.” Hal ini membuktikan bahwa                         Karena  guru  bahasa  Inggris  adalah  orang 
                    belajar  bahasa  memerlukan  waktu  yang                           yang pertama kali mengenalkan kepada anak 
                                                                                58 
                     
                bahwa  ada  bahasa  lain  selain  bahasa  ibu        disaat yang bersamaan ketika mereka masih 
                (bahasa  daerah)  mereka  dan  bahasa  Indo-         berstatus mahasiswa yang tentunya memiliki 
                nesia. Dalam praktiknya, guru dituntut untuk         berbagai macam aktivitas dan tugas. Selain 
                bisa menggunakan teknik yang baik dalam              itu  apa  yang  mereka  lakukan  tidak  men-
                proses pembelajaran di kelas.                        dapatkan  apresiasi  berupa  materi  sehingga 
                      Teknik  pengajaran  bahasa  Inggris            jiwa besar para mahasiswa ini sangat perlu 
                untuk anak adalah agar anak merasa senang            diteladani.  Di  lain  sisi,  karena  para  maha-
                ketika   mereka     belajar.  Situasi   yang         siswa  sukarelawan  itu  masih  berstatus 
                menyenangkan sudah seharusnya diciptakan             mahasiswa  sehingga  pengajaran  yang  me-
                dalam  rangka  mencapai  tujuan  pengajaran          reka  berikan  juga  masih  sangat  sederhana 
                yang  diprogramkan.Dengan  karakter  yang            dan  kurang  terorganisir  dengan  baik  dan 
                dimiliki  oleh  anak-anak,  guru  juga  harus        mereka  hanya  mengandalkan  metode  pe-
                pintar meramu aktifitas selama proses pem-           ngajaran  yang  sudah  didapat  di  bangku 
                belajaran.  Aktifitas  yang  diberikan  kepada       kuliah saja. Selain itu, pengalaman mengajar 
                anak  harus  sesuai  dengan  karakter  yang          para  mahasiswa  ini  juga  masih  kurang 
                dimiliki  anak,    sebagai   contoh  bahwa           sehingga perlu pendampingan untuk melak-
                karakter  anak  adalah  aktif,  maka  aktifitas      sanakan tugas ideal seorang guru.  
                yang  diberikan  harus  bisa  membuat  anak                Kedua,  sekolah  alam  Ngelmu  Pring 
                menjadi  aktif  dalam  kelas.Sekolah  ini  me-       belum  memiliki  materi  pengajaran  yang 
                nerapkan metode team-teaching, dimana di             baku  sehingga  selama  ini  pengajarannya 
                setiap  kelas  melibatkan  tidak  hanya  satu        masih bersifat sporadis dan spontan. Materi 
                guru  melainkan  tim  pengajar,  dengan  satu        yang  akan  disampaikan  tidak  ada  dalam 
                pengajar  utama  untuk  memberikan  materi           ranah  jangkauan  yang  sistematis  sehingga 
                belajar  dan  tim  guru  lain  turun  ke             belum ada tujuan yang jelas tentang materi 
                sekelompok siswa untuk meningkatkan pe-              apa sajayang akan disampaikan.Dengan kata 
                mahaman siswa (Romadhon, 2013).                      lain sekolah ini belum memiliki kurikulum 
                      Berkenaan dengan beberapa hal yang             baku yang digunakan sebagai acuan dalam 
                perlu  ditingkatkan  dalam  pembelajaran  di         melaksanakan kegiatanbelajar mengajarnya. 
                sekolah  alam  Ngelmu  Pring,  maka  Tim             Meskipun  sekolah  ini  bersifat  informal 
                Pengabdian Masyarakat dari Fakultas  Ilmu            namun  layaknya  seperti  sebuah  sekolah 
                Budaya Universitas Brawijaya memutuskan              maka  perlu  adanya  sebuah  acuan  yang 
                untuk   melakukan  kegiatan  pengabdian              terstruktur  tentang  tata  laksana  pengajaran 
                masyarakat  berupa  “Pelatihan  Pengajaran           khususnya  EYL  (English  for  Young  Lear-
                English for Young Learner (EYL) bagi para            ners)  di  sana  sehingga  tujuan  yang  akan 
                pengajar sekolah alam Ngelmu Pring Batu”.            dicapai akan jelas nantinya. 
                Pertama,  pada  praktiknya  selain  pendiri                Semua elemen tersebut penting dalam 
                sekolah maka seluruh  pengajar di sekolah            mencapai tujuan  yang  ingin  dicapai  dalam 
                alam  Ngelmu  Pring  adalah  para  pengajar          pengajaran  bahasa  Inggris  di  pendidikan 
                sukarelawanyang  masih  berstatus  sebagai           dasar.  Tujuan itu adalah agar anak tertarik 
                mahasiswa semester 6 - 8. Hal ini tentu saja         dan senang berbahasa Inggris (Murdibjono, 
                merupakan hal yang perlu diacungi jempol             1995).  Selain  belum  adanya  materi  baku, 
                karena  ini  menunjukkan  betapa  besar              media pembelajaran yang digunakan untuk 
                kepedulian  yang  dimiliki  mahasiswaakan            menunjang proses belajar mengajarpun juga 
                kondisi  di  lingkungan  sekitar  mereka.            masih terbatas. 
                Mereka  layak  mendapatkan  penghargaan                     
                mengingat tidaklah  mudah untuk  mengajar                   
                                                                59 
                 
               B.  PELAKSANAAN DAN METODE                     ri  pihak  terkait  yaitu  manajemen  Sekolah 
                    Memahami kebutuhan riil di lapangan       Alam  Ngelmu  Pring  Batu,  para  pengajar 
              sehubungan dengan pentingnya para penga-        sekolah  tersebut,  dan  tentu  saja  Fakultas 
              jar bahasa Inggris di Sekolah Alam Ngelmu       Ilmu Budaya, Universitas Brawijaya. Dalam 
              Pring  memiliki  pengetahuan  dan    kemam-     program pelatihan EYL (English for Young 
              puan penerapan pengajaran EYL (English for      Learners),  para  pengajar  akan  diberikan 
              Young  Learners),  tim  Pengabdian  kepada      penjelasan  tentang  pentingnya  memiliki 
              Masyarakat  dari  Fakultas  Ilmu  Budaya,       kemampuan dasar pengajaran EYL (English 
              Universitas  Brawijaya  (FIB-UB)  membe-        for Young Learners)  sehingga mereka nanti-
              rikan  program  pelatihan  pengajaran  EYL      nya dapat menyusun bahan ajar, menerapkan 
              (English  for  Young  Learners)  untuk  para    teknik  mengajar,  mencari  aktivitas  belajar, 
              pengajardi  Sekolah  Alam  Ngelmu  Pring        dan media ajar yang tepat. 
              kota Batu.                                           Untuk  menunjang  kegiatan  pelatihan 
                    Khalayak  sasaran  dari  kegiatan  pe-    diberikan  satu  paket  bookletpelatihan  EYL 
              ngabdian kepada masyarakat ini adalah para      (English  for  Young  Learners)yang  berisi 
              pengajardi  Sekolah  Alam  Ngelmu  Pring        materi  pembelajaran  EYL  (English  for 
              kota Batu yang berjumlah 7 orang.               Young Learners) secara umum. Booklet ter-
                    Metode  dalam  pelaksanaan  kegiatan      sebut berisi materi seperti bahan ajar, teknik 
              pengabdian  ini  dilakukan  dalam  beberapa     mengajar, aktivitas belajar, dan media pem-
              tahap, yaitu:                                   belajaran  yang  tepat  digunakan  dalam  pe-
                                                              ngajaran EYL (English for Young Learners). 
              Tahap Observasi                                                                                                                                                                                                                                           
                    Kegiatan  ini  dilaksanakan  sebagai      Selain itu, dalam memberikan pelatihan un-
              awal kegiatan dengan tujuan untuk memper-       tuk menunjang aktivitas belajar yang mena-
              oleh  deskripsi  kondisi  komunitas  yang       rik,  tim  pengabdian  menggunakan  buku 
              dituju, yaitu dengan mengadakan pertemuan       yang  berjudul  “50  Communications  Acti-
              dengan para guru dan staf manajemen yang        vities,  Icebreakers,  and  Exercises”  oleh 
              mengelola Sekolah Alam Ngelmu Pring di          Garber  (2008).  Tahap  pelatihan  ini  akan 
              kota Batu yang di-laksanakan selama 1 kali      dilaksanakan sebanyak 6 kali tatap muka. 
              tatap muka. Tahap observasi juga dilakukan           Setelah para pengajar EYL (English for 
              dengan melihat aktivitas belajar  yang dila-    Young  Learners)  mengikuti  kegiatan  pela-
              kukan.                                          tihan maka diharapkan luaran (out-put) se-
              Tahap Sosialisasi                               bagai berikut: a) Para pengajar dapat memi-
                    Dalam  tahap  ini,  tim  pengabdian       lih, mengembangkan, dan menerapkan mate-
              memberikan  dan  menjelaskan  rencana  pe-      ri atau  bahan ajar yang sesuai saat menga-
              ngabdian yang akan dilakukan kepada pihak       jar. b) Menggunakan teknik yang baik dalam 
              manajemen dan pengajar di Sekolah Alam          proses  pembelajaran  di  kelas.  c)  Mene-
              Ngelmu Pring sehingga dapat diatur waktu        rapkan  aktifitas  yang  tepat  selama  proses 
              dan  berbagai  keperluan  teknis  sehubungan    pembelajaran. d) Menciptakan beberapa me-
              dengan pelaksanaan pelatihan termasuk ru-       dia ajar yang dapat mendukung pelaksanaan 
              ang  dan  peserta  secara  keseluruhan.Tahap    pengajaran EYL di sekolah. 
              ini dilaksanakan sebanyak 1 kali tatap muka           
              setelah  memperoleh  gambaran  umum  me-            C.  HASIL DAN PEMBAHASAN 
              ngenai pengajaran bahasa Inggris di sekolah.            
              Tahap Pelaksanaan                                    Hasil  dari  pelatihan  pengajaran  EYL 
                    Pelaksanaan  pengabdian  kepada  ma-      dijabarkan pada sub-bab ini. Penjelasan akan 
              syarakat ini dilakukan dengan kerjasama da-
                                                         60 
               
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Pelatihan pengajaran english for young learners eyl bagi para pengajar sekolah alam ngelmu pring batu emy sudarwati yana shanti manipuspika tantri refa indhiarti universitas brawijaya malang emoy sanyoto ub ac id gmail com abstract this paper discusses the activity of community service conducted in it wasa training program regarding teaching teachers school were expected to develop and apply materials appropriate age group younger using good techniques learning process implementing activities developing media supporting at results showed that participants quite enthusiastic undergoing a period spirit they considered capable explore terms usage there no significant obstacles considering already had background knowledge from college hopefully future could become point change betterment keywords foy abstrak artikel ini membahas tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di kota tersebut berupa bahasa inggris pembelajar muda melalui diharapkan bisa mengembangkan dan me...

no reviews yet
Please Login to review.